MIÉRCOLES 6 DE MAYO DE 2020

BUENOS DÍAS CHICOS Y CHICAS.AQUÍ ESTÁ LA TAREA DEL DÍA DE HOY.MUCHO ÁNIMO.
NOS OLVIDÉIS CUANDO ACCEDÁIS CON EL MÓVIL A ESTE BLOG,  DARLE A LOS TRES PUNTITOS 
VERTICALES DE LA PARTE SUPERIOR DERECHA DE TU PANTALLA Y SELECCIONAR EL CUADRITO DE
 VERSIÓN ORDENADOR.GRACIAS.

LENGUA

-      Copiar en la libreta la página 224. Conjugación del verbo saltar.Se copian todos los cuadros. Vamos a comenzar

     a analizar verbos y es muy importante conocer las conjugaciones.Hoy copiaremos esa página correspondiente al

    modo indicativo.

     CORRECCIONES DE LENGUA DEL MARTES 5 DE MAYO DE 2020

      Página 167(   respuestas).

       1. Se dirige a los adultos. Porque lo dice expresamente en el texto: «para venir a decirles a ustedes, adultos, que 

          deben cambiar su forma de actuar»

      2. Convencer de la importancia de cuidar el planeta. 

      5. La contaminación del agua, la sequía, el deterioro  de la capa de ozono y la extinción de especies animales.

      11. No vale con decir las cosas,hay que actuar.

      12. Que el futuro del planeta está en nuestras manos.

       13. Respuesta libre.Ejemplo de resumen: Es el discurso de un niño que pone en evidencia la contradicciones del mundo         
       en que vivimos donde los adultos enseñan a los niños unas cosas y en la realidad se hace lo contrario ,sobre todo en lo
        referido a la protección del medio natural y los animales salvajes.

CIENCIAS SOCIALES


Leer detenidamente las páginas 120 y 121
- Copiar la línea del tiempo referida a los principales acontecimientos de los reinos cristianos de la página 120 (abajo).
-Copiacon buena letra el apartado: La sociedad cristiana y hacer los ejercicios 2 y 3
Leer detenidamente las páginas 122 y 123  . Hacer los ejercicios 1,2,3,4  

 CORRECCIÓN DE LOS EJERCICIOS DE CIENCIAS SOCIALES DEL MIÉRCOLES 29 DE ABRIL
 Página 116 Observa y descubre. 
  Observa la mezquita y describe .
 La mezquita disponía de un patio, en el que se encontraba la fuente donde los fieles se lavaban y se purificaban antes 
de orar, y de  un minarete o alminar, que era la torre desde la que el muecín llamaba a la oración.   
Contaba también con una sala de oración cubierta, con columnas en su interior, para rezar. 

Fíjate en la ciudad. ¿Qué construcciones destacan? ¿Para qué crees que servían?
 Destacan la muralla, que servía como defensa de la ciudad; la mezquita, que se utilizaba para rezar y estudiar; los baños
 públicos, que eran termas y lugares de ocio, y el alcázar, que era la residencia del gobernador. 

 Página 119 ejercicio 2
 2. ¿Cuáles eran las características de la arquitectura andalusí?
 Los edificios se construían con ladrillo, madera y yeso; tenían diferentes tipos de arcos: de herradura, de media circunferencia,
lobulados...; y estaban decorados con azulejos, con formas vegetales o geométricas y con textos en árabe.  

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